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山东体育学院体育教学能力提升微专业招生简章(2025年)

来源: 作者: 发表时间:2025-03-28 09:35:12

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一、微专业简介

本专业依托体育教育专业和优秀课程、师资资源,以青少年体育教学能力培养为核心,融合教师素养、运动能力发展、体育教育等领域的基础理论和核心技能,培养具有良好体育教育理论和体育教学实践能力的应用型人才。

二、培养目标

培养具有深厚教育情怀、正确育人理念,掌握中小学体育教育教学工作的理论、技能和方法,具有较好实践能力,良好身体运动能力,能从事中小学、教培机构等行业的体育教学、体育指导、体育训练等相关工作的应用型专门人才。

、课程设置

课程类别

课程名称

学分

总学时

考核方式

开课单位

开课时间

说明

教育学原理

2

32

考试

运动与健康学院

1-1

1-1指第一学年第一学期;1-2指第一学年第二学期。下同。

体育教学论

2

32

考试

体育教育学院

1-1

教师职业道德

1

16

考试

体育教育学院

1-2

发展与教育心理学

3

48

考试

运动与健康学院

1-1

中学体育教学设计

2

32

考试

体育教育学院

1-2

田径

3

48

考核

体育教育学院

1-11-2

至少修满10学分。

体操

3

48

考核

体育教育学院

1-11-2

篮球

2

32

考核

国家篮球学院

1-22-2

排球

2

32

考核

竞技体育学院

1-22-2

足球

2

32

考核

国家足球学院

1-22-2

乒乓球

2

32

考核

竞技体育学院

1-22-2

武术

2

32

考核

武术学院

1-12-1

健美操

2

32

考核

体育教育学院

1-12-1

四、师资队伍

专业的师资团队由13名高水平教师组成,主要来自体育教育专业及国家篮球学院、武术学院等院系,形成跨学科协作优势。团队成员以教研室主任、博士为核心,多数拥有高级职称,长期深耕师范类人才培养,教学经验丰富且熟悉中小学体育教学实际需求。专业师资选拔严格,主讲教师需兼具扎实的理论功底与实践能力,能够结合中小学体育课堂场景开展针对性教学,确保课程内容与行业需求紧密衔接。

五、专业特色

体育教学能力提升微专业以教育部师范类专业二级认证为质量保障,依托学校历史悠久的体育教育专业优质资源,秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的育人理念,构建理论与实践深度融合的培养体系。课程设置涵盖教育学原理、体育教学论等基础理论课程,以及田径、体操、篮球等多元化运动项目实践模块,注重培养兼具教育理论素养与教学实践能力的复合型人才。专业聚焦中小学体育教育需求,通过教师职业道德、中学体育教学设计等课程强化学生教育情怀与育人能力,同时整合体育教育学院、国家篮球学院等多院系师资,形成跨学科教学协作优势。在培养过程中,既强调技能强化,又强调师德规范与职业责任感塑造,确保学生既能掌握中小学体育教学、训练的核心技能,又具备持续适应行业发展的创新意识,为体育教育领域输送理论扎实、技能过硬、情怀深厚的应用型专门人才。

招生对象及要求

(一)招生范围及人数

山东体育学院非体育教育专业学生。计划招生50人。

(二)报名条件

1.热爱体育教育事业。

2.在校注册的本科生

3.具有一定运动能力。

(三)选拔办法

参照《国家学生体质健康标准》中素质类指标(大学生)进行测试选拔,按分数由高到低录取。

七、报名方式

在微专业报名时间截止前,将所在学院签字盖章的《山东体育学院微专业报名表》发送至460090385@qq.com纸质材料提交至日照校区办公楼416办公室。

八、招生联系人及联系方式

联系人:赵老师

联系电话:0633-8170615

咨询地点:日照校区办公楼416办公室