体育教育学院开展2022级学生实习岗前赋能系列活动

近日，我院针对2022级学生开展实习培训、从业技能大赛校赛及专家讲座系列实习岗前赋能活动，以实践教学深化理论认知、以赛事检验专业水平、以前沿动态引领职业发展，全方位推动2022级学生从“学习者”向“从业者”的转变。

一、深耕专业 厚植根基

2024年2月18日下午，学院在培训楼报告厅召开2022级学生实习培训大会，副院长苗连进、教学秘书段亮、2021级学生代表张昌正及2022级全体学生参会。苗连进探讨中小学体育教师角色定位与教育价值，指出体育教师是学生身心健康的引路人，鼓励同学们借助实习锤炼能力、树立职业理想。段亮阐述实习要点，强调理论与实践应用的关键，同学们要按照实习手册要求记录反思、与实习学校教师协作，重视安全及职业道德，鼓励同学们参与从业技能大赛提升能力。张昌正分享获从业技能大赛奖项经验，解析大赛项目，突出实习中教案设计及差异化教学的重要性。

会后，学院2022级全体学生采用队列队形实操练习与无生上课视频录制双轨并行的方式，全方位开展教学实践，着力锤炼专业素养。

队列队形练习以标准化训练为根本，同学们通过跨立、转体、行进及队形变换等动作训练，反复打磨团队协作口令，着重强化动作节奏与调度的流畅性。

在无生授课环节，同学们精准地示范动作要领，充分发挥自身个性化特长，巧妙融入创新元素。他们运用规范的专业术语，精心设计情境化教学方案，生动诠释了“无生胜有生”的教学境界，淋漓尽致地展现了体育课堂的灵活性与专业性。

二、以赛促学 筑梦未来

2025年2月21日，学院召开第十三届从业技能大赛校赛部署会并组织2022级全体学生技能测试。学院党总支书记桑辉、副院长苗连进、副院长赵岱昌、教学秘书段亮、辅导员赵世伟、山东省第十二届从业技能大赛获奖学生以及2022级各班班长参加会议。桑辉提到在第十二届从业技能大赛中学院取得了优异成绩，面对新的挑战，她强调一是要高度重视，二是选拔程序要规范，三是要全力发挥水平。同时预祝同学们力争再创佳绩，为学院争光。苗连进全面部署校赛工作，强调测试的纪律与责任心；赵岱昌阐述大赛对学生个人发展和学院建设的意义；段亮明确了测试分组与组长职责；赵世伟提醒学生注意测试安全。

当日下午，2022级学生分为6组，在学校篮球馆、武术馆、田径场、足球场、排球馆及体操馆循环进行测试。

三、专家引领 教育践行

2025年2月24日，日照市教育科学院刘元玲研究员在培训楼报告厅为2022级全体学生开展题为《行走在追求体育教育理想的路上》的实习讲座。讲座聚焦新时代体育教师的核心职责，围绕“宣传体育文化、传递体育文明、领略体育之美”三大模块，系统阐释体育教育者的职业使命路径与实践。

从实习培训中对专业实践的引导，到大赛部署时对竞技能力的锤炼，再到专家培训对教育理想的升华，犹如层层基石为学生的专业成长与职业发展铺就了一条宽广而坚实的道路。相信在这些精心的培养与指导下，2022级全体学生定能在追求体育教育理想的道路上砥砺前行，共筑体育教育的辉煌篇章。