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山东体育学院体育教学能力提升微专业招生简章(2025年)
一、微专业简介
本专业依托体育教育专业和优秀课程、师资资源,以青少年体育教学能力培养为核心,融合教师素养、运动能力发展、体育教育等领域的基础理论和核心技能,培养具有良好体育教育理论和体育教学实践能力的应用型人才。
二、培养目标
培养具有深厚教育情怀、正确育人理念,掌握中小学体育教育教学工作的理论、技能和方法,具有较好实践能力,良好身体运动能力,能从事中小学、教培机构等行业的体育教学、体育指导、体育训练等相关工作的应用型专门人才。
三、课程设置
课程类别 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
考核方式 |
开课单位 |
开课时间 |
说明 |
必 修 课 程 |
教育学原理 |
2 |
32 |
考试 |
运动与健康学院 |
1-1 |
1-1指第一学年第一学期;1-2指第一学年第二学期。下同。 |
体育教学论 |
2 |
32 |
考试 |
体育教育学院 |
1-1 |
||
教师职业道德 |
1 |
16 |
考试 |
体育教育学院 |
1-2 |
||
发展与教育心理学 |
3 |
48 |
考试 |
运动与健康学院 |
1-1 |
||
中学体育教学设计 |
2 |
32 |
考试 |
体育教育学院 |
1-2 |
||
选 修 课 程 |
田径 |
3 |
48 |
考核 |
体育教育学院 |
1-1.1-2 |
至少修满10学分。 |
体操 |
3 |
48 |
考核 |
体育教育学院 |
1-1.1-2 |
||
篮球 |
2 |
32 |
考核 |
国家篮球学院 |
1-2,2-2 |
||
排球 |
2 |
32 |
考核 |
竞技体育学院 |
1-2,2-2 |
||
足球 |
2 |
32 |
考核 |
国家足球学院 |
1-2,2-2 |
||
乒乓球 |
2 |
32 |
考核 |
竞技体育学院 |
1-2,2-2 |
||
武术 |
2 |
32 |
考核 |
武术学院 |
1-1.2-1 |
||
健美操 |
2 |
32 |
考核 |
体育教育学院 |
1-1.2-1 |
四、师资队伍
专业的师资团队由13名高水平教师组成,主要来自体育教育专业及国家篮球学院、武术学院等院系,形成跨学科协作优势。团队成员以教研室主任、博士为核心,多数拥有高级职称,长期深耕师范类人才培养,教学经验丰富且熟悉中小学体育教学实际需求。专业师资选拔严格,主讲教师需兼具扎实的理论功底与实践能力,能够结合中小学体育课堂场景开展针对性教学,确保课程内容与行业需求紧密衔接。
五、专业特色
体育教学能力提升微专业以教育部师范类专业二级认证为质量保障,依托学校历史悠久的体育教育专业优质资源,秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的育人理念,构建理论与实践深度融合的培养体系。课程设置涵盖教育学原理、体育教学论等基础理论课程,以及田径、体操、篮球等多元化运动项目实践模块,注重培养兼具教育理论素养与教学实践能力的复合型人才。专业聚焦中小学体育教育需求,通过教师职业道德、中学体育教学设计等课程强化学生教育情怀与育人能力,同时整合体育教育学院、国家篮球学院等多院系师资,形成跨学科教学协作优势。在培养过程中,既强调技能强化,又强调师德规范与职业责任感塑造,确保学生既能掌握中小学体育教学、训练的核心技能,又具备持续适应行业发展的创新意识,为体育教育领域输送理论扎实、技能过硬、情怀深厚的应用型专门人才。
六、招生对象及要求
(一)招生范围及人数
山东体育学院非体育教育专业学生。计划招生50人。
(二)报名条件
1.热爱体育教育事业。
2.在校注册的本科生。
3.具有一定运动能力。
(三)选拔办法
参照《国家学生体质健康标准》中素质类指标(大学生)进行测试选拔,按分数由高到低录取。
七、报名方式
在微专业报名时间截止前,将所在学院签字盖章的《山东体育学院微专业报名表》发送至460090385@qq.com,纸质材料提交至日照校区办公楼416办公室。
八、招生联系人及联系方式
联系人:赵老师
联系电话:0633-8170615
咨询地点:日照校区办公楼416办公室

